La educación, un desafío hacia el pensamiento crítico y la justicia social
POR LUIS M. GUZMAN En 1954, el filósofo alemán Günther Anders escribió la que fuera su obra más importante «La obsolescencia del hombre», un texto visionario que advertía sobre los peligros de una sociedad moldeada por la ignorancia como herramienta de control social. Aunque escrito en un contexto europeo, sus ideas resuenan con inquietante actualidad en muchos países, incluido el nuestro. La preocupación por la calidad de la educación y su impacto en el tejido social no es nueva en nuestro país. Durante décadas, hemos sido testigos de los efectos de un sistema educativo que, en lugar de empoderar a…
